为加强校际交流，拓宽工作视野，4月10日，建筑与艺术学院院长胡成明一行赴宁波大学科学技术学院设计艺术学院开展本科专业建设调研交流。宁波大学科学技术学院设计艺术学院副院长张彤及相关专业负责人全程陪同，双方围绕本科专业建设、教学管理、工作室运行等核心议题展开深入交流。
实地走访，沉浸式考察办学空间与专业建设成果
调研团队实地走访陶艺、漆艺术、艺术品陈设与软装、插图与出版等特色工作室，详细了解学院发展历程、专业布局、办学现状及本科教学运行情况。双方边走边交流，就专业建设思路与实践经验充分交换意见，重点沟通了教学、创作、展览一体化空间规划与建设经验，直观感受了“以工作室为载体、以项目实践为支撑”的本科设计人才培养模式。
集中座谈，深度研讨本科专业发展与教学管理
座谈会上，双方聚焦视觉传达设计本科专业建设目标，就专业方向优化、工作室运行管理、课程体系重构等工作进行交流。针对当前生源结构变化，探讨了分层教学、过程化考核、毕业设计全过程管控等教学管理举措，并围绕专升本学生基础差异较大的痛点，交流了精准施教、强化基础训练的有效做法。此外，双方围绕本科师资队伍建设与教师评价体系达成共识，认为应支持教师深耕行业、承接项目，探索兼顾教学工作量、科研能力与行业服务水平的综合评价体系，持续激发教师队伍活力。
分组对接，细化本科教学实操经验与落地路径
集中座谈后，双方按本科专业方向开展分组精准对接。各专业负责人带领教师深入对口工作室与教学场所，结合一线教学实际，就工作室日常管理、项目化教学实施、教学设备高效利用、课程内容落地、学生学习过程督导等细节性问题进行沟通学习。
胡成明表示：“此次调研收获满满！兄弟院校的成熟做法，为学院专业建设指明了方向。接下来我会带领团队认真梳理消化这些经验，结合我校实际转化落地，优化课程体系、完善管理机制，切实提升本科人才培养质量。”
此次校际交流活动，为两院搭建了良好的学习互鉴平台，既加深了兄弟院校间的友谊，又拓宽了办学思路与工作视野。下一步，建筑与艺术学院将持续加强与兄弟院校的交流合作，聚焦高校专业结构优化，优化本科专业建设，努力培养出高水平复合型艺术人才。
